En el centenario del fallecimiento de la primera mujer cronista de la villa, el Ayuntamiento de Madrid homenajea a Emilia Pardo Bazán adaptando a lectura fácil una recopilación de sus ‘Cuentos de Amor’ con el fin de acercar la figura y el legado de la escritora a todos.
Así, el libro de lectura fácil ‘Cuentos de Amor’ de Emilia Pardo Bazán puede descargarse en la web municipal. Además se ha realizado una edición impresa de 200 ejemplares que se distribuirá en la Red Municipal de Bibliotecas de Madrid. Y como ya se hizo en 2020 con la recopilación de 2 Episodios Nacionales –‘El 19 de marzo’ y ‘El 2 de mayo’– de Benito Pérez Galdós.
‘Cuentos de Amor’ está promovido por el Área de Obras y Equipamientos del Ayuntamiento de Madrid, a través de la Oficina de Accesibilidad.
Asimismo, el proceso de adaptación y validación de esta selección de ‘Cuentos de Amor’ ha sido realizado por Plena Inclusión Madrid, federación de organizaciones de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo de Madrid. Y según la norma UNE 153101EX, aceptada de forma amplia por la comunidad de expertos en esta materia. Así se asegura el mayor alcance posible a todos los colectivos destinatarios.
Cuentos de Amor de Emilia Pardo Bazán en lectura fácil
La lectura fácil es una forma de crear documentos para que sean más asequibles de entender por personas con dificultades de comprensión lectora. Y para ello utiliza un contenido resumido y un lenguaje sencillo y claro.
A destacar que la técnica de lectura fácil es útil para todas las personas. Aunque sobre todo es muy provechosa para quienes tienen una discapacidad intelectual o cognitiva.
Además, este tipo de adaptación es un medio muy valioso para promover el acceso al contenido de la mayoría de la población. Ya que facilita muchísimo su comprensión lectora. Asimismo, la adaptación a lectura fácil ofrece una mejora de accesibilidad cognitiva al texto escrito que contribuye de forma sustancial a que pueda ser disfrutado por muchas más personas. Y también enriquece la experiencia de cualquier lector de forma significativa.